Primeras Clases Virtuales: Cadencia y Oxímoron

Cadencia.  Es una progresión armónica que tiene inicio y final. “Viene de un punto y va hacia otro”.

1.       Plagal: Resuelve del IV grado al I.

·         Plagal básica: I – IV – I

2.       Perfecta o clásica: Del V al I

·         De manera clásica es: I– IV – V – I

Una sustitución sería: I-vii-IV-V-I

También se puede cambiar el grado IV por ii o iii quedando: I-ii-V-I  o de otra forma: I-iii-V-I

·         I-IV-V⁷-I es una secuencia que se considera no-galante. Así es como Mozart aportó un cambio de la música galante a la clásica.

 Ej. C-Am (Dm, F)-G-C siendo (Dm y F) sustituciones.

3.       Pre-Clásica: I-IV-V-V8-I

           V8: bajo en octava grave.

Trabajo de clase.

Recomendado: Escuchar las diferentes cadencias, tocándolas en un piano o una guitarra y posteriormente relacionarlas con canciones conocidas. Reconocerlas y reconocer los ambientes y sentimientos que pueden generar. Reconocer tensión y resolución.

 En 30 minutos: Hacer una composición que tenga una o varias de las progresiones armónicas mencionadas. (Letra/melodía y música). Enviarla por correo en formato de mp3 al mail de la sociedad para que sea revisada y se les envíen comentarios.

Clase de recursos literarios.

Tema: Oxímoron.

Es la unión de dos conceptos contrarios con el fin de crear un tercer concepto. Los conceptos pueden estar establecidos en una sola palabra o en una serie de palabras que lo definan.

Ej. Su delicada torpeza. El tercer concepto es el de una torpeza tan graciosa o tan inocente que resulta en una expresión que se acerca más a la delicadeza.

Tarea: Hacer un slogan en contra de la piratería.